Türkiye’de çello eğitiminin kurumsal hattı, cumhuriyetin ilk yıllarında kurulan müzik okullarıyla başlar. Ankara’da 1936’da açılan konservatuvar bu hattın merkezinde yer alır.
Erken dönemde yurt dışından gelen eğitmenler belirleyici oldu. Aynı yıllarda yurt dışına öğrenci gönderildi; dönen icracılar kendi öğrencilerini yetiştirdi ve zincir böyle kuruldu.
Devlet senfoni orkestralarının kurulması dağarı ve icracı sayısını artırdı. Orkestra kadroları düzenli bir çalışma alanı sağladı; çello eğitimi böylece meslek olarak da karşılık buldu.
Bugün konservatuvarların yanında özel müzik kurumları da eğitim veriyor. Başlangıç yaşının düşmesi ve küçük ölçekli çalgılara erişimin kolaylaşması, çocuk kursiyer sayısını belirgin biçimde artırdı.
Derslerimizde konservatuvar hazırlığı isteyen kursiyerler için ayrı bir hat planlanır; sınav dağarı ve kuram çalışması birlikte yürütülür.